In De lärande By Nicholas

Effekterna av temperament på studier av ett främmande språk

Forskare har sedan urminnes tider försökt att upptäcka mönster av funktionen hos den mänskliga psyket. Till exempel, den antika grekiska läkaren Hippokrates lade fram idén om att försörjningsmöjligheter och hälsa är beroende av fyra grundläggande safter av kroppen: blod sanguis lymfa phlegma galla chole och svart galla melanos chole I framtiden, klassificering utgjorde grunden för moderna föreställningar om temperament.

I psykologi, ett temperament (lat. Blandning proportion) för att förstå helheten av de enskilda egenskaperna hos det mänskliga psyket, manifesterad i hans beteende och aktivitet. En viktig egenskap hos temperament är dess relativa stabilitet under en människas liv.

Med andra ord, det är ärvt egenskaper i nervsystemet, som påverkar hastigheten på assimilering av kunskap och färdigheter. Dessa egenskaper avgör den övergripande mental aktivitet, takten och rytmen i verksamheten, känslor och påverka minne, uppmärksamhet, perception. Vissa människor mental aktivitet sker enhetligt, de är lugna, balanserad, ibland långsamt, snål, och deras rörelser är lämpliga. M.fl., tvärtom, är mycket rörliga, rastlös, bullrigt och animerade.

Alltså inte temperament inte definiera vad en person gör och hur den gör det.

Det konstaterades att sådana egenskaper hos psyket har en betydande inverkan på processen att lära sig ett främmande språk. Beroende på hastigheten på perception, fokus, mental tempo av eleverna i en helt annan herre ett nytt språk.

Också lära sig ett språk, naturligtvis, det beror på andra villkor (till exempel, motiv). Om en person är intresserad av resultatet, oavsett egenskaperna hos hans temperament, kommer han att göra jobbet snabbare och mer energisk. Men i den här artikeln är vi främst intresserade av egenskaperna hos temperament, som verkar liknande i olika typer av aktiviteter och en mängd olika ändamål.

Så det finns fyra grundläggande typer av temperament: choleric, sanguine, flegmatiska och melankoliska. Låt oss dröja en kort stund på vart och ett av dem, liksom deras inverkan på att lära sig ett främmande språk.

Choleric ämne

Han är ägare av en svår temperament. Obalanserad, ibland argsint, ibland svårt samtalspartner. Han lider ibland av deras irritation och korta temperament, men ingenting med dem och inte tappa kontrollen under känslomässiga omständigheter. Men om det finns intresse i att visa avundsvärd kreativitet, energi och integritet.

Språk är ofta kolerisk lätt «att flyga.» Att vara en extrovert av naturen, strävar han efter nya kontakter, att kommunicera med människor och lätt gå in i ett samtal utan att uppleva blyghet framför språkbarriären. Bra verbalt minne och reaktionshastigheten också tillåta kolerisk lättare att lära sig språket. De faktorer som hindrar undersökningen kan vara en brist på uthållighet och känslomässiga svängningar.

SANGVINIKER

Normalt anpassar sig snabbt till nya förhållanden, energisk och produktivt arbete, har rönt stort intresse. Det är lätt att komma i kontakt med nya människor, rastlösa och i behov av nya upplevelser. Det har ofta problem på lång och monotona verksamhet. I detta avseende kan det inte lyckas göra arbetet, vilket kräver en lång och metodisk spänningsstabilitet uppmärksamhet, tålamod. Att vara i det eviga sökandet, inte når det avsedda målet inte att det lider brist på viljestyrka, utan helt enkelt från den vanliga ändringen av ändamålet.

Precis som kolerisk, är sangvinisk inte upplever svårigheter med främmande språk. Hans sällskaplighet och charm främjar utvecklingen av språkkunskaper och uppfattningen av utländska tal. Den höga graden av lärande bidrar också till att klara de uppgifter sanguine. De faktorer som hindrar att studera språket, inkluderar vissa ytlighet och förgänglighet, och ständig växling uppmärksamhet till andra områden (distraherbarhet).

Phlegmatic

Långsam, lugn i åtgärderna, ansiktsuttryck och tal, flegmatisk kan arbeta länge och hårt, utan att ändra typen av verksamhet och tålmodigt uthärda alla svårigheter. Ihållande och envis, han inte gillar tomt prat och sällan förlorar sitt humör, beräknar krafter och får jobbet gjort.

Att vara en introvert, har flegmatiska en låg produktivitetsnivå av verbal (verbal) minne och kan ha svårt med det talade språket. Det tar tid att vänja sig den andra parten och att etablera kontakt. Men, till skillnad från den kolerisk och sangvinisk, är han mer kapabel att metodiskt aktivitet som kräver uthållighet och uthållighet, och fick inte trött på det.

Melancholiac

Han kännetecknas av återhållsamhet och dova tal och rörelser, samt några blyghet, skygghet, obeslutsamhet. Melankolisk känslomässigt sårbar, mer benägna att uppleva ångest, rädsla, ofta överskatta vilken typ av hot, sådana människor blir lätt offer för våldsbrott. Starka effekter orsakar ofta långa melankoliska bromsreaktion («avskräckt»).

När lära sig ett främmande språk kan vara melankolisk ansikte att hans ökad ångest hindrar ikraftträd verbal kontakt. Som ett resultat av den framgångsrika assimilering av talet kan vara lägre i jämförelse med andra typer av temperament. Men om det ges möjlighet att avslöja melankolisk, utmärkte han sig som en djup och tankeväckande samtalspartner som kan meningsfull dialog. Också dess fördelar är förmågan att lära sig språket individuellt, eftersom han, till skillnad från kolerisk och sangvinisk, inget behov av att ständigt vara i laget.

Det bör noteras att vissa typer av ren temperament nästan aldrig inträffar, och det är en kombination av förekomsten och karaktären av vissa typer, som bestämmer människors beteende.

Behärska ett främmande språk kräver en systematisk och hårt arbete. Det är viktigt att eleven visste varför han tillbringar tid och energi -. T E. har motivation och tydligt definierat ett specifikt mål. Men förutom att produktiv sysselsättning måste ta hänsyn till egenheter temperament. Det är viktigt att komma ihåg att det finns bra och dåliga temperament. Varje elev har styrkor och svagheter som måste beaktas i arbetet med språklektioner. Därför bör ansträngningar läraren riktas till en smart användning av fördelarna och fördelarna med en viss elev temperament, kombinerat med neutralisering av de negativa yttringar.

Tyvärr är skillnaden mellan temperament ofta förbises, och det leder till en oändlig jämfört med andra, i ett försök att ta över någon annans stil eller ställa ut stereotypen. Och ändå, i dessa individ till individ och är grunden för framtida framgång.

Tillägg: Illustration av den berömda serietecknaren H. Bidstrup reaktion av fyra personer på samma händelse: någon av misstag satt på en hatt som vilar på en bänk man. Resultatet: kolerisk var rasande, flegmatisk satte lugnt hatten på huvudet, arg, skrämmande melankolisk, sangvinisk och skrattade.

 

De lärande

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>