In De lärande By Natalia

Engelska av Skype: seriöst arbete på deltid eller tillfälligt?

Tills nyligen, många av oss hade ingen aning om förekomsten av distansutbildning. Men i dag, tack vare utvecklingen av informationstekniken är en typ av utbildning för världen med stormsteg, vinner allt fler anhängare. Och varför inte? Gå och cykla behöver inte lektionerna elev instämmer med läraren själv, kan du alltid förhandla om senareläggning av lektionen. Under denna ockupation eleven kan stanna hemma i ditt eget hem på annat rum eller ens utomhus; plus ett program för studier för varje elev väljs strikt individuellt, och har möjlighet att räkna ut vad som tidigare varit oklar eller till och med okänd.

Jag kan säga att de flesta av eleverna hör till denna typ av utbildning på stort allvar. Men hur är lärarna? För en tid sedan, när någon frågade mig om där jag arbetar, och fick veta att det är — online engelsk språkskola, läste jag i deras ögon lite sympati eller ironi, att, ja, är det på allvar (särskilt efter att ha arbetat som teknisk översättare och lead manager för det utländska företaget)? Jag kan bara le tillbaka, eftersom jag vet att detta är ett riktigt jobb, och dessutom en som ger en mycket roligt, kan göra kreativt arbete och skapa sina lektioner, baserat på vad du vill att eleven och samtidigt hantera din tid själv.

Men detta arbete, precis som alla andra, har sina egna särdrag. Jag tror inte att om du är hemma, kan du hitta sin elev i en morgonrock eller bakgrund kastryulek köket. Jag hade mycket tur och göra i vår skola genomföra intervjuer med kandidater till posten som lärare på Skype. Ibland inför en fullständig missuppfattning av situationen, när bakgrunden blinkar några av de anhöriga och försöker få ut något av skåpet, eller när ett barn frågar vad för middag. Det bör finnas en klar uppfattning att detta arbete — på samma sätt som arbetar på kontoret, är kontoret bara hemma. Läraren ska se presentabel till honom som «komma» om och om igen. T-shirt med tunna axelband eller ovårdade hår kommer inte att lägga vikt vid denna lärare.

Det är nödvändigt att ägna särskild uppmärksamhet åt platsen för lektionen. Jag tror att eleverna är överens om att rummet skulle vara tyst och lugn, har situationen vara noga med att inte finns i överflöd i havet affischer eller färgglada mattan bakom läraren. Studenten «kommer» att träna och bör vara så fokuserad i klassrummet, inte på distraktioner.

När du väljer en lärare i engelska på Skype, vill jag att det ska vara inte bara en riktigt professionell verksamhet (som självklart), men också en punktlig person som i slutändan. Vi talar om vår tid. Därför bör lärare inte tror att du kan vara sent att klass eller ens för att avbryta det utan en bra anledning. Punktlighet är mycket viktigt i vårt arbete, eftersom dagen för student (och vi också) kan målas per minut. Och, naturligtvis, som detta arbete är nätet, är det nödvändigt att kontrollera anslutningen innan lektionen, se till att allt fungerar.

Jag tror att det arbete som lärare på Skype (och läraren alls) — ett verk av en psykolog i viss utsträckning. Det måste kunna komma i kontakt med människor i olika åldrar, att erkänna stämningen i student, slappna av och ställa in den för att kommunicera, vi alla — riktiga människor, var och en med sina egna angelägenheter, och ibland bekymmer. Många är engagerade efter en dag och komma trött. Och absolut ingen bra situation när trött eller omvänt, för att ställa in en lektion elev kommer att lyssna på problemen med sin lärare. Läraren bör hålla sina personliga frågor bakom kameran, dela kunskap och bidra till att lära sig (om det behövs och för att stödja studenten i rätt ögonblick efter timmar).

Som ni kan se, alla dessa kriterier visar att kraven för val av våra lärare är extremt höga. Att arbeta på Skype utan att ha bott på skärmen på datorn, låtsas huvudet som något inte tillgänglig. Här är en översikt, och allt som är sagt och gjort, varje ord och varje steg bör vara väl genomtänkt och iscensatt. Naturligtvis kan någon bestämma vad du ska undervisa på Skype — det talar om vädret och liv, tomt prat. Det är vilseledande att lägga. I vårt arbete, vi försöker vara så avslappnad, men klart följa planen, även om det verkar som det finns inslag av lektionen själva.

Vår skola är en atmosfär av vänskap och stöd bland lärare, så jag passade på att begära ett yttrande av mina kolleger Victoria och Catherine och bad dem några frågor om ämnet för vårt arbete.

Victoria

Victoria, den första läraren i vår skola, har undervisat engelska i mer än nio år, tre av dem på Skype. Dessutom, Peru Victoria äger mer än 300 artiklar i vår blogg. Med utgångspunkt i sin omfattande erfarenhet att studera och lära ut språk, kan Victoria ge en auktoritativ bedömning av situationen i världen att lära engelska på Skype.

H: Varför blev du lärare på Skype?

Q: Teach — är inte bara mitt yrke utan en kallelse. Ett litet barn är inte alltid möjligt att realisera sig helt ut, så arbetet i hemmet har den perfekta lösningen för några år sedan.

H: Tror du att prestigefyllda om arbete läraren på Skype?

In: Arbete teacher på Skype så respekterad som ett verk av någon lärare. Vi hjälper människor lära sig engelska, med samma metoder som finns tillgängliga när du arbetar offline. Och oförmågan att vara med en man i samma rum är inte ett hinder. Många förstår fortfarande inte hur det är: att arbeta på Skype? Är det möjligt? Skeptisk när det gäller teknik verkligen förvånade när de inser att det är inte bara möjligt, men också bekväm, intressant, produktiv, fullt och modernt. Jag är säker på att efter några år, de flesta av lärarna kommer att arbeta på det sättet.

H: Berätta om fördelarna med ditt arbete lärare.

Fråga: Fördelarna är många:

  • som en rationell användning av arbetstiden och personliga;
  • chatta med människor från alla hörn av världen;
  • användningen av alla Internet resurser för undervisning;
  • erfarenhetsutbyte mellan lärare från olika länder;
  • användningen av interaktiva medier i utbildning.

Catherine

Catherine fungerar inte bara som lärare i vår skola, men också en metodist. Förutom engelska, Catherine också lyckats behärska det italienska språket. Hon har lång erfarenhet av att undervisa engelska och italienska, och kan dela sina attityder till språkinlärning av Skype.

H: Varför blev du lärare på Skype?

E: Förutom att arbeta via Skype hjälpte mig att fortsätta att engagera sig i undervisningen efter att ha flyttat till ett annat land, även tillät mig att integreras i mina lektioner de olika autentiska texter, podcasts och videor som finns på Internet.

H: Tror du att prestigefyllda om arbete läraren på Skype?

E: Jag tror att arbetet med lärare på Skype eller inte — är framför allt stora arbete. När det gäller prestige, enligt min mening, är ett verk av Skype skiljer sig från undervisningen offline.

H: Berätta om fördelarna med ditt arbete läraren?

E: Undervisning i Skype, i synnerhet, gör det möjligt att bättre organisera din tid. Eftersom detta är helt saknas tid på resor från hemmet till arbetet och tillbaka, kan ägnas åt arbeta fler timmar än när undervisning offline. Dessutom till undervisningen av Skype mycket mer motiverade använda resurserna på Internet för att berika de material som utfärdats för studerande.

Så, som ni kan se, vi kan lugnt säga att det arbete som utförs av läraren på Skype — det är en mycket allvarlig uppgift som kräver hög själv, den djupaste av yrkeskompetens, helhjärtat engagemang och anständigt moraliska utveckling, som lärare — detta är man som lika lärjunge som han truster. Vår skola väljer de mest krävande lärare, eftersom det påverkar kvaliteten på den kunskap som vi förmedla till våra studenter. Om du är en praktiserande lärare i engelska som är intresserade av att utveckla ett nytt område av online-lärande, vi väntar på ditt CV

Dessutom önskar vi alla som ännu inte bestämt sig för att studera för Skype, kasta bort alla farhågor och registrera dig för en gratis inledande lektion. Tidigare, kan du bekanta dig med våra korrespondens lärare, och om du inte kan välja en lämplig egen, kommer våra chefer att vara glada att hjälpa dig. Lycka till!

 

De lärande

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>