In De lärande By Inna

Engelsklektioner i skolan

Eftersom resultaten av en undersökning bland elever i gymnasieskolan, är engelska finns i listan över favoritämnen, och är vanligtvis en av de första platserna. Visst, kärlek till ämnet — det är en merit av lärare i engelska som upprätthåller en konstant intresse för ämnet med hjälp av olika nya metoder och läromedel.

Hur att diversifiera lektioner i engelska i skolan

Lektion — är den grundläggande organisatoriska skolform. Den moderna lärare bara 45 minuter att genomföra huvuddragen i lektionen — kommunikation. Utan tvekan, framgången av de klasser som du måste ta hänsyn till ålders egenheter av studenter och deras individuella förmågor. Täta byten av lärande, från fyra till sju, kommer att ge stöd till den uppmärksamhet under hela sessionen.

Engelsklektioner i skolan trevligt att börja med en uppvärmning. För de lägre klasserna kan det vara lite rim eller tunga Twisters. Varma hjälpa eleverna justera inte bara till «engelsk stil», men kommer att upprepa vissa grammatik ämnen studeras. Till exempel under en konversation, «Vad du måste göra idag» i high school som en uppvärmningstid tar upprepning Present Perfect

Föreläsning sätt att presentera nytt material på engelsklektioner i skolan är osannolikt att orsaka ett livligt intresse för eleverna. För skolbarn spel stunder är oersättliga både förklara ämnen samt konsolidera redan studerat. Vid en ålder av 7-10 år hos barnet finns det ett behov i spelet. Det bidrar till att forma barnets personliga egenskaper och hans inställning till människor. Därför för ett effektivt genomförande lektioner i engelska på skolan måste ta hänsyn till detta faktum.

Poll läxor i mitten och ledande befattningshavare kommer att bli mindre som en spion undersökning av styrelsen om det blir en grupprocess. Att arbeta i par, först och främst, genomför en kommunikativ funktion, främjar engelska dialog, främjar avlägsnandet av språkbarriären. Svagare barn känna sig trygga i gruppen också genomföra sina kunskaper.

Särskilt populärt på senare år blir en metod för projekt i gymnasiet. Lärarutbildning i denna metod spelar rollen av arrangören. Studenter bedriva sin egen forskning i ämnet, som bedriver sökning och bearbetning av information, registrering av resultaten. Denna aktivitet utvecklar den kreativa potentialen hos den enskilde eleven och, naturligtvis, ökar intresset för undersökning av ämnet.

Engelsklektioner i skolan bör ske i en atmosfär av känslomässig och psykologisk komfort, vilket är en förutsättning för ett effektivt genomförande av klasser.

 

De lärande

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>